Kurs-Termine und Anmeldung

März 19

Aufbaukurs Theraplay oppositionelle, aggressive Kinder in Wien (Österreich)

Start: 19. März 2027 um 18:00 Uhr
Ende: 20. März 2027 um 16:00 Uhr

Ort: LogoPlus Evi Mannsberger, Wien
Preis: 220,00 Euro

Dieser Aufbaukurs beschäftigt sich mit den Erscheinungsweisen und dem Umgang von Kindern mit oppositionellen, kontrollierenden, widerständigen oder ähnlichen Verhaltensweisen. Die Teilnehmerinnen lernen sowohl zu verstehen, was das Verhalten der Kinder ausmacht als auch Möglichkeiten des Umgangs damit. Lerninhalte:
  • Zustandekommen von Symptomatiken verstehen
  • das Wesen des Kindes verstehen
  • In Videos und Rollenspielen die Erkenntnisse ausprobieren und anwenden
  • Vorgehensweise bei älteren und jüngeren Kindern
  • Einbeziehen der Eltern
  • Bottom-up versus Top-Down Maßnahmen
  • Supervision
Leitung: Markus Schulte-Hötzel Zeitrahmen: 10 Unterrichtseinheiten à 45 Minuten
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Apr. 1

Theraplay Tagung 2027 in Halle (Saale)

Start: 1. April 2027 um 13:00 Uhr
Ende: 3. April 2027 um 16:00 Uhr

Ort: Studio Neuland, Halle (Saale)
Preis: Euro

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Apr. 21

Heidelberger Marschak-Interaktionsmethode in Heidelberg

Start: 21. April 2027 um 00:00 Uhr
Ende: 21. April 2027 um 00:00 Uhr

Ort: Heidelberg
Preis: Euro

Workshop beim 3. Kongress Frühkindliches Trauma in Heidelberg

Interaktionen haben einen wichtigen Einfluss auf die Entwicklung von Kindern. Sie genauer beim Spielen und Kommunizieren zu beobachten, ist hilfreich für die Planung pädagogischer und therapeutischer Interventionen, für die Elternberatung und bei gutachterlichen Fragestellungen.

Die Heidelberger Marschak-Interaktionsmethode (H-MIM) ermöglicht mit ihren alltagsnahen Aufgaben eine effektive Beobachtung der Kind-Bezugsperson-Beziehung. Dabei werden diagnostisch relevante Verhaltensweisen durch spezifische Aufgaben (für Kleinkinder, Kindergartenkinder, Schulkinder bzw. Jugendliche) evoziert.

Dieses Vorgehen erlaubt der UntersucherIn einen ganzheitlichen Eindruck.

Die Durchführung der H-MIM ist sowohl für die Kinder als auch für deren Bezugspersonen stressarm und abwechslungsreich.

Lernen Sie in diesem Workshop die H-MIM und ihre Anwendungsmöglichkeiten kennen.

Ich freue mich auf Sie!

Leitung: Markus Schulte-Hötzel
Zeitrahmen: 8 Unterrichtseinheiten à 45 Minuten

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Apr. 23

Aufbaukurs Theraplay – Entwicklungsauffällige Kinder in Oftersheim

Start: 23. April 2027 um 18:00 Uhr
Ende: 24. April 2027 um 16:00 Uhr

Ort: Spieltherapeutische Praxis Oftersheim
Preis: 220,00 Euro

Fast die Hälfte aller entwicklungsgestörten Kinder zeigen auch Probleme im Verhalten, die eine gute soziale Integration einerseits und ihre Kompetenzen andererseits einschränken.

Theraplay ist hier eine gute Hilfe, denn es kann sowohl die Motivation der Kinder fördern, wichtige Fähigkeiten (Kontaktbereitschaft, Aufmerksamkeit) als auch bei Regulationsstörungen und beim Spracherwerb Basiskompetenzen verbessern.

Videos und Rollenspiele verhelfen den Teilnehmern zu praktischem Wissen und Anwendungsfähigkeiten.

Lerninhalte:

  • Theraplay Prinzipien bei Kindern mit geistiger Behinderung
  • Theraplay Prinzipien bei Kindern mit Lernstörungen
  • Theraplay Prinzipien bei Kindern mit sprachlichen Beeinträchtigungen (incl. Mutismus)
  • Therapeutische Vorgehensweisen bei Regulationsstörungen
  • Vorgehensweisen bei sehr kleinen oder sehr ängstlichen Kindern
  • Einsatz von Gebärden

Leitung: Ulrike Franke

Zeitrahmen: 10 Unterrichtseinheiten á 45 Minuten

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Juni 4

Umgang mit schwierigen Eltern in Oftersheim

Start: 4. Juni 2027 um 18:00 Uhr
Ende: 5. Juni 2027 um 16:00 Uhr

Ort: Spieltherapeutische Praxis Oftersheim
Preis: 220,00 Euro

Dieser Kurs ist für alle TherapeutInnen und PädagogInnen geeignet, die sich für den Umgang mit Eltern neue Impulse wünschen.

Er ist eine sinnvolle Ergänzung zu den Theraplay- und H-MIM-Kursen und ist Bestandteil in der Ausbildung zur Theraplay-TherapeutIn. Er kann allerdings auch unabhängig von anderen Kursen besucht werden.

Sie lernen hilfreiche Prinzipien und Grundsätze kennen, um mit den Eltern wertschätzend, ressourcenorientiert und ‚auf Augenhöhe‘ Gespräche zu führen.

Lerninhalte:

  • Elternideal und subjektives Elternbild
  • Wege zum Kontakt, die sich gut anfühlen
  • Die Eltern verstehen
  • Was brauchen die Eltern?
  • Was braucht die BeraterIn/TherapeutIn?

Leitung: Ulrike Franke

Zeitrahmen: 10 Unterrichtseinheiten á 45 Minuten

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